Kajsa G Eriksson utforskar skärningspunkten mellan konst, teknologi, vardagsliv, utomhusaktiviteter och väderfenomen. Syftet är att utveckla experimentella konstformer och utomhuspedagogik som är användbara i tvärvetenskaplig forskning som tar sig an komplexa problem. Det handlar bland annat om att öka människors miljöengagemang i förhållande till klimatförändringen och att hitta nya sätt att minska ojämlikheter när miljö/människa/maskin interagerar.