Pilotprojektet Brobyggaren, vars syfte är att få fler ämnesbehöriga lärare inom matematik, naturvetenskap och teknik, har med fokus på nationell och internationell forskning utvecklat ett nytt lärarutbildningsprogram med universitetsskolor (L1KPX) modellerat på liknande program i Stanford, Oslo och Tromsö. För ett levande dynamiskt program är det centralt att kunna dela och ta till sig nya idéer och tankar varför en årlig konferens är en del av programmet. Under Brobyggarkonferensen 2017 var John Gilmore från Sydafrika en av huvudtalarna med titel och innehåll:

"Teaching and learning to bridge the global divides!"

“I will briefly explore these divides and highlight the transformative challenges and practices that we are learning through the work that we do in a country and continent where the divides are extreme. I will also share my own personal journey through the classic divide of apartheid into my current commitment to be part of the re-imaging of a new Africa in a newly imagined global village.”